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Este artículo examina el vestuario femenino en Nicaragua a principios del siglo XX, en el contexto del proceso de modernización impulsado bajo el gobierno liberal de José Santos Zelaya. El estudio se organiza en torno a tres objetivos principales: caracterizar el vestuario femenino en Nicaragua durante el inicio del siglo XX, establecer la relación entre el auge del cultivo de café en Nicaragua y la evolución del vestuario femenino, y analizar el papel del vestuario en la configuración de la identidad nacional en ese periodo. La fotografía de la época se destaca como una herramienta fundamental para evidenciar la evolución histórica del vestuario femenino en Nicaragua, proporcionando datos sobre fechas, lugares, personajes y situaciones que, en conjunto, ofrecen un recurso gráfico invaluable para la reconstrucción de este escenario histórico.
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En este texto se presentan los resultados de la identificación del nivel de competencias digitales de los docentes de Universidad del Valle, a fin de mejorar la calidad de las intervenciones didácticas a través del EVA institucional en el bienio 2019 – 2020. Dentro de un modelo eminentemente cualitativo, la metodología empleada es investigación acción; a través de la aplicación de cuestionarios, la realización de entrevistas semiestructuradas y grupos focales, entre otros, se ha hecho un acercamiento al nivel de apropiación y uso de cinco áreas de competenciales digitales en este colectivo: información, comunicación, diseño de contenidos y su calidad, seguridad y resolución de problemas. Del análisis de los resultados obtenidos se destaca la mejora en las competencias digitales docentes del colectivo de la universidad. La conclusión a la que se llega es que se da como validado el supuesto teórico la investigación, ya que existe una relación significativa entre la implementación de un plan de formación docente en competencias digitales y la mejora de la calidad de las intervenciones didácticas.
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El desafío constante de mejorar el desarrollo integral de los niños con Trastorno del Espectro Autista (TEA), se enfoca en la necesidad de colaboración entre padres, maestros e instituciones educativas. A nivel global, según la OMS, uno de cada cien niños tiene algún grado de autismo. En Nicaragua, no hay cifras exactas, pero el Ministerio de Educación ha trabajado en mejorar la educación para estos estudiantes. A pesar de estos esfuerzos, aún falta implementar una metodología integral que incluya el deporte como parte esencial en sus vidas familiares, educativas y sociales. El deporte no solo mejora la salud física, sino también el bienestar cognitivo, emocional y social. La actividad física reduce comportamientos estereotipados, fomenta el crecimiento celular y la neurogénesis mediante el ejercicio aeróbico, además de desarrollar habilidades sociales, comunicativas y deportivas en niños y adolescentes con autismo.
Palabras claves: trastorno del espectro autista, actividad física, Nicaragua
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La adolescencia es una etapa crítica para el desarrollo de hábitos que impactan la salud a largo plazo. Este estudio se enfocó en evaluar los hábitos saludables, conductas de riesgo y su relación con el índice de masa corporal (IMC) en adolescentes nicaragüenses. Se examinaron factores como alimentación, actividad física, consumo de sustancias, sedentarismo y uso de redes sociales. Se aplicó la encuesta RAPHAEL (Evaluación de Riesgos, Salud Física, Adicciones y Vida Emocional) a 233 estudiantes de secundaria y universitarios menores de 18 años. El IMC se calculó y clasificó según los estándares de la OMS. Se realizaron análisis estadísticos para comparar variables entre grupos y evaluar asociaciones. El sobrepeso y la obesidad fueron más prevalentes en universitarios, mientras que los estudiantes de secundaria reportaron más tiempo en actividades sedentarias, pero también mayor actividad física. Ambos grupos mostraron patrones similares en alimentación. Se observó un consumo considerable de alcohol y tabaco en ambos grupos. Los hallazgos resaltan la necesidad de intervenciones tempranas para promover hábitos saludables y prevenir el sobrepeso y la obesidad en adolescentes nicaragüenses. La relación entre el tiempo sedentario, la actividad física y el IMC subraya la importancia de abordar ambos aspectos en conjunto. El consumo de alcohol y tabaco plantea preocupaciones sobre posibles riesgos para la salud a largo plazo y la necesidad de programas de prevención. Para concluir, este estudio proporciona información valiosa sobre los hábitos de salud y conductas de riesgo en adolescentes nicaragüenses. Los resultados sugieren la implementación de programas integrales de promoción de la salud en entornos educativos, enfocados en alimentación saludable, actividad física, prevención del consumo de sustancias y manejo del peso corporal. Es crucial abordar estos factores para mejorar la salud y el bienestar de los adolescentes en Nicaragua.
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Este escrito visualiza la evolución del vestuario femenino en Nicaragua durante la
primera mitad del siglo XX. Para ello, liga la moda y el vestuario con el poder, las
migraciones, el cultivo del café y diversos acontecimientos relevantes. Posibilitando
encontrar espacios para profundizar en un tema que no admite muchos
acercamientos. La fotografía de época, fue el medio estratégico para obtener
información. En muchos casos, los hallazgos, acompañados de información escrita
o testimonios personales. Permitieron identificar fechas, lugares, personajes y
situaciones. Dando cabida a una base de datos que reconstruye un escenario
histórico coherente y dinámico.
Palabras claves:
Vestuario, vestuario femenino, vestuario femenino en Nicaragua, Nicaragua, siglo
XX.
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La investigación titulada "Propuesta para la creación de una revista digital como medio de
divulgación de la producción científico-académica en la Universidad del Valle, durante el
periodo comprendido entre junio-agosto 2023" aborda la necesidad de establecer una
plataforma digital que promueva y distribuya el conocimiento generado por la comunidad
académica de la universidad.
Este estudio descansa sobre el paradigma cuantitativo, ya que se aplicaron encuestas al
personal docente de la Universidad del Valle, con la intención de conocer su opinión sobre
la necesidad de crear una revista científica digital. Asimismo, se hizo uso de la investigación
descriptiva, con el objetivo de poder describir la percepción y opinión de los encuestados, de
forma que los resultados obtenidos fueran útiles en el proceso de investigación.
Parte de las conclusiones señalan que la creación de una revista científica digital para la
Universidad del Valle es un paso estratégico y visionario para fortalecer la difusión del
conocimiento generado por su comunidad académica.
A su vez, es importante fomentar la producción de conocimiento relevante en la Universidad
del Valle, puesto que de esta forma se fortalece el vínculo entre la universidad y la sociedad.
Palabras claves: Revista científica, ciencia, conocimiento, digital, academia.
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La literatura nicaragüense durante las primeras décadas del siglo XXI ha desarrollado
temáticas enfocadas a los problemas que afectan a la sociedad nacional, en particular,
y, en general, a los sistemas de afirmación existencial dentro de la “realidad subjetiva”
que construyen una historia compartida. Esto especifica que, si la entrada de los años
2000 conllevó a la búsqueda interior de la reflexión artística sobre el oficio de la
escritura como un medio para expresar sus cuestionamientos personales, la segunda
década del presente siglo se basa por comprender todavía el fallido proyecto del
estado nación democrática. Sin embargo, no toda la producción literaria versaba sobre
estas tematizaciones. También, un sector muy reducido de escritores, se preocuparon
por incorporar en sus textos, algunos discursos que, por considerarse novedosos, no
tuvieron el suficiente alcance en el canon literario nacional. Esto, por supuesto, no
representaría el rechazo de ese tipo de literatura, sino que evidenciaría el escaso
conocimiento receptivo de nuevos campos discursivos en una época enmarcada por
los cambios en las esferas sociales originados por el espectro posmodernista...
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A través de la historia de la humanidad, los seres humanos hemos utilizado diversas
formas para comunicarnos, desde la comunicación con señas, hasta la comunicación a
distancia por medio de dispositivos tecnológicos avanzados. El primer medio de
comunicación considerado moderno, fue la telegrafía, seguido rápidamente por la telefonía,
la radio, la televisión, la transmisión por cable y satélite, y por supuesto Internet. Fue así
como surgieron las redes sociales, cuyo “origen se remonta a 1971 Por aquel entonces, se
envió el primer correo electrónico, lo que hizo posible la comunicación entre usuarios a través
de internet ".
Las redes sociales han llegado para quedarse, eso está claro y es que desde 1995
cuando Randy Conrads crea el sitio web classmates.com, con el fin de que la gente pudiera
recuperar o mantener el contacto con antiguos compañeros del colegio, universidad han
revolucionado la forma en que las personas se relacionan y comunican en la sociedad
contemporánea. A principios del año 2002 aparecieron los primeros sitios web
promocionando las redes de círculos de amigos en línea y fue hasta el año siguiente que las
redes sociales se hicieron populares con la llegada de sitios tales como MySpace4 y Xing5.
La popularidad de estos sitios creció rápidamente incitando a que también muchas compañías
abrieran un espacio para dar cabida a las redes sociales de Internet.
En las últimas décadas, estas plataformas digitales se han convertido en un elemento
central de la interacción social, permitiendo a individuos de todo el mundo conectarse,
compartir información, ideas, así como mantenerse actualizados sobre la vida de amigos,
familiares, celebridades y eventos globales. No obstante, el uso de las redes sociales también
ha generado preocupaciones relacionadas con la privacidad, la veracidad de la información,
la adicción y la polarización de opiniones. La influencia del uso de las redes sociales como
un portal a la interacción social es un fenómeno que ha transformado radicalmente la forma
en que las personas se conectan, se expresan y participan en la sociedad. hasta este momento,
la evolución y servicios ofrecidos por estas plataformas no ha hecho más que crecer y esto,
a su vez, nos ha llevado a pasar cada vez más tiempo navegando en las redes, tanto a nivel
profesional, como con fines meramente de ocio. las redes sociales se han convertido en ventanas virtuales a un mundo de relaciones, información y experiencias, trascendiendo las
limitaciones geográficas y abriendo nuevas posibilidades para la comunicación social.
A través de esta ventana virtual, los jóvenes pueden expresar sus opiniones, descubrir
noticias y tendencias, y establecer relaciones con personas de diversos orígenes y culturas.
sobre todo, analizar el crecimiento exponencial de los estudiantes de la Carrera de
Administración de Empresa y su influencia en la comunicación y la esfera pública, el
pertenecer a una red social para poder estar en contacto con la sociedad y el entorno que nos
rodea que acompañan a los estudiantes en cada momento ya que éstos se han convertido en
los principales actores/consumidores surgida en el seno de Internet. Se convierte en una
realidad que puede constituir riesgos para una generación que se encuentra en período de
crecimiento, de establecimiento de escala de valores y de formación de su personalidad, así
como los desafíos y oportunidades que plantean en áreas como la privacidad, la seguridad y
la desinformación, ya que las redes sociales se han convertido en una parte esencial de la
vida moderna, y es fundamental comprender su impacto y evolución en la sociedad actual.
Esta investigación contempla 4 capítulos metodológicos donde se abordará en el
Capítulo I - Planteamiento del problema, Capítulo II - Marco de referencias teóricas, Capítulo
III - Diseño metodológico, Capítulo IV - Análisis de los resultados, desglosando en cada
capítulo el tema planteado.
