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El objetivo de la investigación es determinar la importancia del diseño gráfico en la
percepción de las marcas Converse y Vans en jóvenes de 18 a 30 años, estudiantes de la
carrera de Diseño Gráfico de la Universidad del Valle, en el municipio de Managua, durante
el periodo mayo 2025 – abril de 2026. El estudio parte de la premisa de que los elementos
visuales que conforman la identidad gráfica de una marca como el logotipo, la tipografía, el
color y la composición visual influyen significativamente en la manera en que los
consumidores interpretan y valoran una marca dentro de un contexto sociocultural
determinado.
La investigación se desarrolló bajo un enfoque cualitativo de alcance descriptivo e
interpretativo, utilizando como técnica principal la entrevista dirigida a estudiantes del
programa de Diseño Gráfico. A través del análisis cualitativo de contenido se identificaron
categorías, temas y patrones emergentes relacionados con la percepción de marca, la
influencia de los elementos visuales y la relación entre identidad gráfica y comportamiento
del consumidor joven.
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El presente estudio aborda el rediseño de la identidad visual y la estrategia de
comunicación digital de la empresa Vitafit Market. Este trabajo surge ante la necesidad de
fortalecer la imagen de la marca dentro de un entorno competitivo, en el que una identidad
coherente y una comunicación efectiva resultan esenciales para generar confianza,
reconocimiento y conexión con el público.
El objetivo principal de la investigación es rediseñar la identidad visual y la estrategia
de comunicación digital de Vitafit Market, identificando y analizando los principales
atributos visuales y de percepción que posee actualmente la empresa. De esta manera, se
busca desarrollar una propuesta que refleje la esencia saludable, moderna y cercana de la
marca, contribuyendo a su fortalecimiento y posicionamiento en el mercado.
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La investigación aborda la necesidad de diseñar una tipografía inclusiva que
facilite la lectura en personas con dislexia en Managua, Nicaragua. La dislexia es una
dificultad específica del aprendizaje que afecta la precisión y fluidez lectora,
especialmente en el reconocimiento de palabras y el procesamiento fonológico. Aunque
existen estudios y tipografías orientadas a esta condición, su aplicación en el contexto
latinoamericano y nicaragüense sigue siendo limitada. Diversos antecedentes señalan
que factores tipográficos como el uso de fuentes sans serif, el espaciado adecuado y la
simplicidad formal pueden mejorar la legibilidad para personas con dislexia.
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La presente investigación analiza el desarrollo de la motricidad fina en el proceso de creación de elementos gráficos como medio para estimular la escritura en niños de educación preescolar del School My First Steps, durante el período noviembre, 2024–abril 2025. El estudio parte del reconocimiento de que la motricidad fina es una habilidad esencial en la primera infancia, pues permite el control preciso de los movimientos de la mano, los dedos y la coordinación visomotora, indispensables para el dominio del trazo y la adquisición de la escritura.
El propósito principal consiste en identificar los factores que influyen en el desarrollo de la motricidad fina, determinar la efectividad de actividades gráficas y manuales para su fortalecimiento, y proponer una cartilla de actividades basada en la creación de elementos gráficos que sirva como herramienta pedagógica para docentes y padres de familia. La investigación se desarrolla bajo un enfoque cualitativo, de tipo descriptivo y exploratorio, empleando técnicas como la entrevistas, grupos focales con docentes y tutores y la observación directa con una lista de cotejo aplicada a las prácticas de caligrafía y coordinación motriz en el aula.
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En el presente estudio se propone desarrollar el branding y un manual de marca para el emprendimiento taller artístico "Loarte", ubicado en Granada, Nicaragua. Esta iniciativa se fundamenta en que una marca sólida es crucial para el éxito y la conexión emocional en el sector artístico. A través del branding, el proceso estratégico de construir y gestionar esta marca, se busca generar valor, reconocimiento y una relación duradera con el público, distinguiendo entre la identidad corporativa (autopercepción) y la imagen corporativa (percepción real del público).
Para ello, el estudio profundiza en las funciones del logo y sus características esenciales. Se exploran los tipos de logos y se analiza cómo la forma y la composición visual establecen una identidad coherente incluyendo la paleta de colores, la selección tipográfica, elementos gráficos y diseño de papelería.
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La presente investigación desarrolla una propuesta de rediseño del Imagotipo fotográfico Imágenes Lucía, durante el periodo de enero a diciembre del año 2025, con el fin de actualizar y fortalecer su identidad visual. El trabajo parte del reconocimiento de que el Imagotipo constituye un elemento fundamental de la comunicación visual de cualquier organización, al sintetizar en su forma, color, tipografía, estilo, valores y la esencia de la marca. En el caso de Imágenes Lucía, el Imagotipo vigente, que ha acompañado al estudio desde sus inicios, evidencia limitaciones en cuanto a su coherencia gráfica, legibilidad, uso del color y capacidad para transmitir los valores actuales del negocio.
Estas deficiencias generan una desconexión con las necesidades estéticas del presente, lo que justifica el desarrollo de una propuesta de rebranding que permita conservar los rasgos esenciales de la marca y, al mismo tiempo, proyectar una imagen renovada, clara y profesional. La investigación se enmarca en un enfoque cualitativo, dado que se centra en comprender e interpretar la realidad visual del estudio desde las percepciones de su propietario y a través del análisis técnico del Imagotipo.
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El presente trabajo de investigación analiza el rol de la inteligencia artificial (IA) en los procesos de edición y postproducción fotográfica moderna, tomando como estudio el diario digital Barricada, en Managua, Nicaragua. La finalidad es examinar cómo las tecnologías emergentes transforman los flujos de trabajo visual en el ámbito periodístico local, y de qué manera influyen en la estética, eficiencia y ética de la producción de imágenes informativas.
La investigación parte del reconocimiento de que la IA representa una herramienta estratégica para medios digitales que operan en entornos caracterizados por la saturación visual y la alta demanda de contenido multimedia. Se explora en instrumentos investigativos que son aspectos claves en la automatización de tareas, la mejora técnica de imágenes y percepción del equipo humano.
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En un entorno educativo cada vez más influenciado por la digitalización, el Colegio del Valle de Managua busca modernizar sus estrategias comunicacionales mediante la integración de la inteligencia artificial (IA) en sus campañas digitales. Esta investigación analiza cómo las herramientas de IA pueden optimizar la difusión institucional, mejorar el alcance y fortalecer la imagen del colegio frente a la comunidad educativa. Los antecedentes demuestran que, aunque en Nicaragua la adopción tecnológica es limitada, existe un creciente interés por incorporar soluciones digitales que impulsen la innovación educativa y la eficiencia en la comunicación institucional.
