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Esta investigación propone una estrategia de enseñanza del inglés basada en un modelo lúdico-comunicativo para mejorar la interacción oral en niños de 8 a 10 años en la academia Roadcess Language School. Se fundamenta en la evolución histórica de la enseñanza del inglés, destacando la importancia de metodologías activas y participativas.
El problema identificado en la academia radica en la falta de participación activa de los estudiantes en la comunicación oral del inglés, debido a metodologías tradicionales centradas en la gramática y la escritura.
La investigación se basa en una serie de fuentes de información, incluidas entrevistas con docentes de la academia, grupos focales con niños, entrevistas con el director y un especialista en el método lúdico, así como observaciones directas a clases. Estas fuentes permitieron obtener diversas perspectivas sobre los desafíos y enfoques en la enseñanza del inglés en este contexto.
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La presente investigación tuvo como objetivo analizar la influencia de la neurociencia cognitiva en los procesos de enseñanza-aprendizaje del idioma inglés como segunda lengua en niños de primer grado del colegio Andrés Castro (Tipitapa) durante el primer semestre del año 2025, con el propósito de identificar estrategias pedagógicas que optimicen la adquisición del idioma. Bajo un enfoque cualitativo, se realizaron entrevistas a profundidad a tres especialistas: una docente de inglés, una psicopedagoga y una neuróloga, cuyos aportes permitieron triangular perspectivas desde la práctica educativa, la teoría neurocientífica y la intervención psicopedagógica.
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La presente Investigación tiene como objetivo explicar la importancia del manual de función en la ferretería 35 avenida, ubicada en Managua, durante el periodo de noviembre de 2024 a enero 2025. Esta empresa, hoy con más de 30 años de trayectoria, enfrenta actualmente una serie de desafíos organizacionales que afectan su operatividad y competitividad.
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A través de la presente investigación se desarrolla e implementa una plataforma y aplicación móvil, que contribuye significativamente a la mejora de la calidad y calidez, en el desempeño laboral y comunicativo de docentes, alumno y/o protagonista en la educación en Nicaragua, fortaleciendo las capacidades pedagógicas y tecnológicas, en Diriamba, Carazo, Nicaragua - Instituto Augusto Cesar Sandino en el período de mayo – agosto 2025.
El sustento teórico de la investigación integra el análisis de conceptos relacionados con la Inteligencia Artificial (IA), sus características, ventajas, clasificación. Así como, el diseño de interfaces, importancia y aplicaciones de la IA en educación, y los beneficios en la formación docente.
El estudio se enmarca en un enfoque cuantitativo de tipo descriptivo y transversal, con un tipo de muestreo probabilístico y método de muestreo aleatorio simple para el caso de los docentes y método de muestreo aleatorio simple estratificado para estudiantes, aplicando encuestas, entrevistas y análisis documental, como instrumentos de recolección de datos.
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La presente investigación tiene como finalidad diseñar estrategias para la optimización de la materia prima en los procesos de sublimación de la empresa PACAYA, ubicada en la comarca Diriomito, Masaya, durante el periodo agosto 2024 – abril 2025. El estudio se enmarca dentro del contexto de sostenibilidad y eficiencia operativa, contribuyendo a los lineamientos del Plan Nacional de Lucha contra la Pobreza y para el Desarrollo Humano (PNDH), así como a las líneas de investigación en innovación tecnológica del programa de Diseño Gráfico de la Universidad del Valle.
La metodología aplicada fue de enfoque mixto, combinando herramientas cuantitativas (encuestas) y cualitativas (entrevistas), con una muestra conformada por trabajadores y el propietario de PACAYA. Los resultados evidencian que hasta un 15% de los insumos (tinta, papel y tela) se desperdicia debido a errores técnicos y falta de capacitación. Así mismo, se identificó la ausencia de bitácoras, protocolos de control y una sistematización formal de los procesos.
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La tesis aborda la conservación y restauración de la iglesia de Santa Ana en Nindirí, Masaya, enfocándose en la importancia histórica, arquitectónica y cultural de este edificio. A través de un enfoque cualitativo y descriptivo, se aplicaron encuestas a los habitantes de la comunidad para conocer su percepción sobre la iglesia y los procesos de restauración. Los resultados revelaron que la mayoría de la población valora la iglesia principalmente por su valor histórico, pero algunos desconocen su relevancia arquitectónica, lo que sugiere la necesidad de más educación sobre estos aspectos.
Se identificaron riesgos estructurales, como el desgaste de materiales, la falta de mantenimiento preventivo, y la posible vulnerabilidad a sismos, lo que destaca la importancia de implementar estrategias de conservación adecuadas. Además, se observó que, aunque existe apoyo mayoritario hacia la restauración, muchos consideran que debe hacerse con respeto al patrimonio, sin realizar modificaciones innecesarias.
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La presente investigación se realiza con el objetivo de analizar el modelo de negocio de Garritas Pet Shop ubicada en el distrito V de Managua durante el periodo de noviembre 2024 a abril 2025, evaluando sus estrategias y operaciones en el mercado local. Se utiliza un enfoque cuantitativo y de carácter descriptivo. Los datos son recopilados mediante una entrevista a la dueña del negocio y encuestas aplicadas a una muestra representativa de 19 clientes de la tienda.
Los resultados obtenidos indican que Garritas Pet Shop se enfoca en brindar productos y servicios de calidad para las mascotas, implementando estrategias de marketing que demuestran ser efectivas con respecto a la captación de clientes. Sin embargo, se notan áreas de mejora en la propuesta de valor, tales como: la ubicación geográfica que limita la visibilidad del negocio, falta de servicio de delivery y la limitación del personal, las cuales inciden el crecimiento de la tienda, así como limitar el potencial para adaptarse a nuevas demandas del mercado.
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La investigación busca mejorar el impacto visual de la Academia Europea ubicada en Managua por ello se analizaron sus fortalezas y debilidades con el fin de proponer y poder desarrollar una estrategia que optimicen la eficiencia en su proceso. Este enfoque es clave en un entorno altamente competitivo, donde la diferenciación y la presencia digital efectiva resultan fundamentales. El desarrollo de esta estrategia beneficiará tanto a la organización como a su equipo de trabajo y estudiantes, fortaleciendo su posicionamiento y mejorando la experiencia de los usuarios.
El proyecto se alinea con el Plan Nacional de Derechos Humanos (PNDH), los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) y las líneas de investigación de la Universidad del Valle, especialmente en temas de desarrollo empresarial, gestión integral y transformación digital.
