Didáctica General
Item
Título
Didáctica General
Colección Pedagógica de Formación Inicial de Docentes Centroamericanos de Educación Primaria y Básica . Volumen 9
Descripción
Didáctica General es un texto interactivo de aprendizaje elaborado con el fin de contribuir a la formación de los y las docentes.
Se trata de un paquete pedagógico con una metodología activa participativa que permite fortalecer conocimientos, valores y actitudes en torno a la didáctica y compartir experiencias a través del trabajo individual y de equipo, en función de un aprendizaje significativo, creativo, activo, participativo y valorativo.
Para lograr lo anterior, se ha estructurado cada tema de la siguiente manera:
1. Nombre del tema
2. Objetivos específicos
3. Importancia del tema
4. ¿Cuánto sé del tema?
5. ¿Qué me gustaría aprender?
6. Reforzamiento conceptual básico y
7. Actividades de estructuración y conclusiones
Su metodología, a través de un proceso de acción- reflexión- acción, contribuye a afianzar el proceso de desenvolvimiento docente, como también a la eliminación de estereotipos de género, a valorar el trabajo creativo y productivo, los valores y actitudes y en especial, propiciar la construcción de ideas y conocimientos.
Estamos seguros que lograremos impactar positivamente en su actitud docente, cumpliendo de esa manera con el propósito para el cual fue elaborado.
Sus aportes y sugerencias para el mejoramiento de este texto serán muy bien recibidas, pues su experiencia es el punto de inspiración y es a partir de esa vivencia como se construyen las ideas y conocimientos.
Se trata de un paquete pedagógico con una metodología activa participativa que permite fortalecer conocimientos, valores y actitudes en torno a la didáctica y compartir experiencias a través del trabajo individual y de equipo, en función de un aprendizaje significativo, creativo, activo, participativo y valorativo.
Para lograr lo anterior, se ha estructurado cada tema de la siguiente manera:
1. Nombre del tema
2. Objetivos específicos
3. Importancia del tema
4. ¿Cuánto sé del tema?
5. ¿Qué me gustaría aprender?
6. Reforzamiento conceptual básico y
7. Actividades de estructuración y conclusiones
Su metodología, a través de un proceso de acción- reflexión- acción, contribuye a afianzar el proceso de desenvolvimiento docente, como también a la eliminación de estereotipos de género, a valorar el trabajo creativo y productivo, los valores y actitudes y en especial, propiciar la construcción de ideas y conocimientos.
Estamos seguros que lograremos impactar positivamente en su actitud docente, cumpliendo de esa manera con el propósito para el cual fue elaborado.
Sus aportes y sugerencias para el mejoramiento de este texto serán muy bien recibidas, pues su experiencia es el punto de inspiración y es a partir de esa vivencia como se construyen las ideas y conocimientos.
C4
Creador
Torres, H.
Girón, D.
Fecha
2009
Cobertura Espacial
Costa Rica
Editor
CECC / SICA