Uso de las herramientas TIC y la influencia en el proceso de enseñanza aprendizaje...
Item
Título
Uso de las herramientas TIC y la influencia en el proceso de enseñanza aprendizaje...
Fecha
Managua, diciembre de 2023
Editorial
Universidad del Valle
País
Nicaragua
Descripción
La presente investigación ha tenido como objetivo identificar las herramientas TIC que
utilizan los docentes en la clase de Contabilidad I de la Universidad del Valle y su influencia
en el proceso enseñanza aprendizaje. Para ello se han revisado aspectos teóricos relacionados
con la implementación de las TIC en la educación superior, así como investigaciones tanto
nacionales como extranjeras con aportes significativos de diversos autores que brindan
información valiosa referente al uso y la importancia de las TIC en el proceso enseñanza
aprendizaje en el contexto de la educación superior.
En la actualidad, se registra un gran cambio a través de los procesos de evolución tecnológica
en la educación, por lo tanto, es de gran relevancia comprender como profesionales en la
docencia superior deben ajustarse a los recursos tecnológicos de innovación educativa a fin
de brindar una educación de calidad capaz de formar profesionales competentes para las
actuales demandas del mercado laboral.
Es una investigación de carácter descriptivo y se enmarca metodológicamente en un enfoque
cuantitativo, la muestra la constituyeron 81 estudiantes de los diferentes turnos que cursaron
la clase Contabilidad I en el II cuatrimestre 2023 y 7 docentes de la carrera de Contabilidad
y Auditoría.
Con el fin de contribuir a Universidad del Valle en obtener una visión general sobre la
situación del uso de las TIC en la asignatura Contabilidad I, los principales resultados se
enfocan en que, docentes y estudiantes disponen de dispositivos tecnológicos que permiten
implementar y desarrollar actividades innovadoras en el proceso enseñanza aprendizaje, de
igual forma un porcentaje alto de estudiantes y docentes tienen conocimiento en el uso de las
TIC, las que propician un aprendizaje exitoso y significativo. Sin embargo, hace falta
implementar capacitaciones para la innovación a través de las Tecnologías de la Información
y la Comunicación, así mismo, incorporar software especializados para la clase de
Contabilidad I y procurar en lo posible que las clases sean desarrolladas en laboratorios de
computación para el aprovechamiento de los recursos tecnológicos.
utilizan los docentes en la clase de Contabilidad I de la Universidad del Valle y su influencia
en el proceso enseñanza aprendizaje. Para ello se han revisado aspectos teóricos relacionados
con la implementación de las TIC en la educación superior, así como investigaciones tanto
nacionales como extranjeras con aportes significativos de diversos autores que brindan
información valiosa referente al uso y la importancia de las TIC en el proceso enseñanza
aprendizaje en el contexto de la educación superior.
En la actualidad, se registra un gran cambio a través de los procesos de evolución tecnológica
en la educación, por lo tanto, es de gran relevancia comprender como profesionales en la
docencia superior deben ajustarse a los recursos tecnológicos de innovación educativa a fin
de brindar una educación de calidad capaz de formar profesionales competentes para las
actuales demandas del mercado laboral.
Es una investigación de carácter descriptivo y se enmarca metodológicamente en un enfoque
cuantitativo, la muestra la constituyeron 81 estudiantes de los diferentes turnos que cursaron
la clase Contabilidad I en el II cuatrimestre 2023 y 7 docentes de la carrera de Contabilidad
y Auditoría.
Con el fin de contribuir a Universidad del Valle en obtener una visión general sobre la
situación del uso de las TIC en la asignatura Contabilidad I, los principales resultados se
enfocan en que, docentes y estudiantes disponen de dispositivos tecnológicos que permiten
implementar y desarrollar actividades innovadoras en el proceso enseñanza aprendizaje, de
igual forma un porcentaje alto de estudiantes y docentes tienen conocimiento en el uso de las
TIC, las que propician un aprendizaje exitoso y significativo. Sin embargo, hace falta
implementar capacitaciones para la innovación a través de las Tecnologías de la Información
y la Comunicación, así mismo, incorporar software especializados para la clase de
Contabilidad I y procurar en lo posible que las clases sean desarrolladas en laboratorios de
computación para el aprovechamiento de los recursos tecnológicos.