La ansiedad en la salud mental de los estudiantes de tercer año del Colegio del alle durante el período de mayo 2025 - abril 2026

La salud mental constituye un componente fundamental en el bienestar integral de los adolescentes, influyendo significativamente en su desarrollo académico y personal. La presente investigación se desarrolló bajo un enfoque cuantitativo, con un diseño no experimental de tipo transversal, con el objetivo de analizar las causas y consecuencias de la ansiedad en estudiantes de tercer año del Colegio del Valle. La población estuvo conformada por 32 estudiantes, de los cuales se seleccionó una muestra de 20 participantes mediante un muestreo no probabilístico por conveniencia. Para la recolección de datos, se empleó el Inventario de Ansiedad de Beck, el cual permitió medir los niveles de ansiedad en los estudiantes. Asimismo, se utilizó un cuestionario estructurado para identificar los factores asociados a la ansiedad. Los resultados evidenciaron que una proporción considerable de los estudiantes presenta niveles moderados de ansiedad, asociados principalmente a la presión académica, las relaciones sociales y el entorno familiar. Además, se identificó una relación entre los niveles de ansiedad y el bajo rendimiento académico, así como afectaciones en la autoestima. En función de los hallazgos, se proponen estrategias orientadas a la implementación de programas de intervención psicológica en el contexto escolar, el fortalecimiento de habilidades de afrontamiento y la promoción del apoyo familiar. Asimismo, se recomienda la detección temprana de la ansiedad para favorecer el bienestar emocional de los estudiantes. Finalmente, se sugiere la continuidad de estudios similares con muestras más amplias y el uso de análisis estadísticos más profundos que permitan generalizar los resultados obtenidos en esta investigación.

Ana Jasmina Almendarez Reyes

Abril 2026