Los estilos de aprendizaje. Procedimientos de diagnóstico y mejora
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Título
Los estilos de aprendizaje. Procedimientos de diagnóstico y mejora
Descripción
Presenta un análisis del concepto de Estilos de Aprendizaje, la taxonomía de cuatro estilos de Aprendizaje: activo, reflexivo, teórico y pragmático que siguen el ciclo de aprendizaje que D. Kolb y otros autores describen. Se ofrecen los datos de la investigación realizada por Catalina Alonso, premio Nacional de Investigación Educativa del MEC, España. Se adjunta el cuestionario de diagnóstico CHAEA y su interpretación.
C 2.2
Creador
Alonso, C.
Gallego, D.
Honey, P.
Fecha
2010
Cobertura Espacial
España
Editor
Ediciones Mensajero